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Kwong Wah

2019-08-24 02:09:31 来源:工人日报

  

马智礼(前排左2)赞扬得奖学生,从小就培养储蓄习惯。

教育部长马智礼指出,教育部目前考虑把无现金学校计划扩大至其他学校。

他说,该部已在多个学校落实无现金学校计划试点项目,如雪州武吉兰樟小学,因取得不错效果,因此考虑把扩大至其他学校。

他认为,成为无现金学校,学生便无需带钱上学,也不会出现钱被偷窃的问题。

他想象,不久的未来或出现电子现金社会,学校食堂也采用脸部辨识功能,因此该部提前做好准备,往此方向研究,包括从小灌输孩子财务或储蓄知识。

“到了未来,我们必须灌输孩子财务知识,以应对这个挑战。”

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他今日在2019年国民储蓄银行鼓励学生储蓄计划颁奖礼时,如是指出。此外槟城时中正校花问小学时获奖的唯一一所获得此奖项的学校。

马智礼说,教育部努力透过课外活动灌输孩子财务和储蓄知识,以免孩子长大后成为月光族。

他认同,40%低收入群体(B40)和40%中等收入群体(M40)无法脱离贫穷或没有钱,是因为不会储蓄。

“这两个群体很少有储蓄的习惯,可能是没有钱、就算有钱也不够用,但有足够的钱却不知如何储蓄,结果变成月光族。”

他说,小时候他与爷爷奶奶住在柔佛州边,属于40%低收入群体,爷爷每月有500令吉养老金,但是其奶奶每天都会给他两枚10仙作为零用钱,并教导他把剩下的10仙储蓄起来,月杪时存入国民储蓄银行(BSN)。

不过,他补充,他的朋友却缺乏储蓄知识,薪水不多,却把大部分的钱花在购买新手机或购买名牌牛仔裤。

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他认为,归根究底就是财务知识,因此教育部会与国家银行合作,通过课外活动,从小灌输孩子精明理财、储蓄和规划未来。

另外,马智礼表示,国民储蓄银行与教育部和推广财务知识活动,灌输孩子良好的消费态度,以及未雨绸缪的概念。

他指出,教育部将确保通过多种管道让,所有学生可学习财务知识,全国目前有8073所或79%的学校的学生已经开始储蓄。

(责任编辑:伊骀穑)
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